Семинары Бухучет Налоги Отчетность  Бухгалтерские Семинары Курсы для Бухгалтеров в Киеве Обучение персонала Юридические Семинары для Юристов. Судебная Практика. Судова Практика. Земельные Семинары. Семинары тренинги для секретарей офис-менеджеров Діловодство Делопроизводство. Тендери Державні закупівлі Проведение Тендеров. Семинары
для Кадровиков
Кадровое Делопроизводство.

тел. (044) 451-88-12
(044) 393-14-66
(050) 312-34-73
seminar@desyatka.com.ua
www.desyatka.com.ua

 



Темы, программы семинаров (в т.ч. их отдельные фрагменты) и материалы семинаров являются объектами авторского права и охраняются в соответствии с законодательством Украины ЗУ "Об авторском праве и смежных правах", ст.36 ГКУ

 

© Все права защищены. При использовании материалов ссылка на сайт desyatka.com.ua обязательна


G Analytics

Решение уравнений. 6-й класс

Решение уравнений. 6-й класс.

Уравнение – это равенство, содержащее неизвестные числа, обозначенные буквами. Например:

2х = 14

Число, которое можно подставить вместо неизвестного, и при этом равенство останется равенством, называется решением или корнем уравнения. Например, число 8 не является решением данного уравнения, поскольку после его подстановки получаем неверную запись 16 = 14. Решением является число 7, так как после его постановки получаем верную запись 14 = 14.

Решить уравнение – это значит найти его корни.

Решение уравнения состоит в преобразовании его (один раз или несколько), таким образом, что в результате будет получено уравнение, левая часть которого будет содержать искомое неизвестное, а правая – его числовое значение. Например, x = 5.

После каждого преобразования уравнения получается новое уравнение, причем корни обоих уравнений одинаковы. Такие уравнения называются равносильными, а само преобразование называется тождественным.

При решении уравнений применяются следующие тождественные преобразования:

1. Приведение (то есть сложение) подобных слагаемых.

Подобными слагаемыми называются слагаемые, имеющие одинаковую буквенную часть. При этом коэффициенты подобных слагаемых могут быть различны. Чтобы сложить (или говорят: привести) подобные слагаемые, надо сложить их коэффициенты и результат умножить на общую буквенную часть.

Пример:

19x + 4x - 22x = 100 – 2 (1)

Все подобные слагаемые (19x, 4x, -22x) с одинаковой буквенной частью x, находятся в левой части уравнения. Сложим их коэффициенты:

19 + 4 – 22 = 1,

получим единицу, которую умножим на буквенную часть x и запишем новое уравнение:

1х = 100 – 2

Это новое уравнение равносильно уравнению (1), так как получено в результате тождественного преобразования. Идем дальше. Убираем единицу, которую не принято писать в математических уравнениях, от 100 отнимаем 2 и получаем новое уравнение, которое является одновременно решением уравнения:

х = 98.

2. Раскрытие или создание скобок.

Основано на разделительном свойстве умножения:

(a + b)c = ac + bc справедливо для любых чисел a, b и c.

Раскрытием скобок называется замена выражения (a + b)c  на ac + bc.

Иногда при решении уравнений требуется операция обратная раскрытию скобок – создание скобок. Пример решения такого уравнения мы рассмотрим далее.

3. Перенос любого члена уравнения из одной части уравнения в другую с переменой его знака на противоположный.

4. Умножение или деление обеих частей уравнения на одно и то же число, отличное от нуля.

5. Перемена местами частей уравнения.

6. Упрощение дробей, если они есть в уравнении.

Вообще-то тождественных преобразований больше. (Тождественное преобразование – это замена одного аналитического выражения другим, тождественно ему равным, но отличным по форме). Однако нам для решения уравнений 6-го класса этих вполне достаточно.

Рассмотрим пример решения уравнения:

12(2x - 1) + 8x = 14x + 24

раскрываем скобки, то есть, вместо 12(2x - 1)  записываем 24x - 12, получаем следующее равносильное уравнение:

24x – 12 + 8x = 14x + 24,

переносим с переменой знака член уравнения -12 из левой части уравнения в правую, а член уравнения 14x из правой в левую часть уравнения, получаем:

24x + 8x – 14x = 24 + 12,

складываем подобные слагаемые 24x + 8x – 14x = 18x и 24 + 12 =36, получаем:

18x = 36,

делим обе части уравнения на 18, получаем решение:

x = 2.

Рассмотрим пример, в котором для решения уравнения понадобится создавать скобки:

xy – x = 12y – 12

Создаем скобки и в левой части вместо xy – x  пишем x(y - 1), а в правой вместо 12y – 12 пишем 12(y – 1) и получаем уравнение:

x(y – 1) = 12(y – 1)

делим обе части уравнения на (y - 1) и получаем решение:

x = 12.

Написать автору

<< Назад

Бухгалтерские Семинары Семинар Курсы для Бухгалтера Бухгалтеров в Киеве Киев в Украине Минимизация Оптимизация Налогов Налогообложения Налогообложение по налогообложению Налог на прибыль Новая отчетность Декларация по прибыли Заполнение Перевірки підприємств. Бухгалтерські Семінари для Бухгалтера Мінімізація Подптків Оподаткування Бухгалтерів. Оподаткування Семінар Бухоблік. Законодавство України про Землю. Семинары для Кадровиков по Кадрам Кадровое Делопроизводство Діловодство. Судебная практика. Судова практика. Тендеры. Проведение тендеров. Госзакупки Тендери Проведення тендерів Держзакупівлі Семінари правові. Семинары правовые. Юридические семинары для юристов. Юридичні Семінари для Юристів. Проверки предприятий. Учет персонала. Облік персоналу. Обучение персонала. Управление персоналом. Управління персоналом.

сайт создан компанией